合肥云格电子科技有限公司拥有多年项目经验，目前学院是现代社会人才培养体制之中具有核心的地位，智慧电子班牌是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个应用载体。在“互联网 ”背景下的大学智慧校园，已经不是教育信息化的问题，而是如何利用信息化技术手段更新换代教学教务，实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。

日前，市教育局在市爱周高级中学举行2016年全市基础教育信息化应用现场会，大力推进信息技术与教育教学深度融合，推动湛江市教育创强争先工作顺利开展。据了解，近3年来，湛江市在基础教育装备方面共投入资金7亿多元，教育装备总体水平显著提高。日前，市教育局在市爱周高级中学举行2016年全市基础教育信息化应用现场会，大力推进信息技术与教育教学深度融合，推动湛江市教育创强争先工作顺利开展。据了解，近3年来，湛江市在基础教育装备方面共投入资金7亿多元，教育装备总体水平显著提高。全市新建多媒体教学平台约1.9万个，全市中心小学以上学校100%班级有教学平台。2015年底创建教育强镇教育信息化覆盖率从过去的50%提高到80%。

方案背景学校在信息化推进的过程中，不断新建、完善各种系统、服务和信息化流程，不断产生大量业务数据。但是我们能分析的数据从数量、范围和类型上看比例都非常小。信息孤岛的存在使得校内各种价值的数据存在于不同的部门、系统和数据库中，使用不同的标准、数据结构和权限维护体系，彼此不能分享，业务含义存在矛盾。在此之上产生的各种上报信息、报表和校情信息统计缺乏准确性和一致性。由于缺乏有效的方式来解读，海量的信息积累成为无法使用的财富。因此，如何提高信息的利用率，快速准确地找出需要的信息，做出高明的决策，是提高学校整体管理效率和竞争力的必要条件，也是分析及决策支持系统建设的驱动力。教育行业决策支持体系建设的难点主要在于：

1）多异构系统、异构数据源的存在。

当今社会，家长对教育重视度的不断提高使得学校之间的竞争日益激烈，一个品牌响亮的学校无疑更能获得家长青睐。依靠数字标牌的多元化表现形式，学校的品牌包装会更加形象、生动。在学校的历程介绍中，借助数字标牌大屏幕，学校可以将相关内容通过照片、视频等方式进行展示，让学生和家长可以一目了然，比起干巴巴的文字介绍会更有吸引力，作为培育人才的摇篮，学校并不以营利为目的，但这并不表示学校不需要运营资金。在不损害学校教育本质和学生利益的前提下，学校完全可以进行一些创收活动，利用所得资金改善教学环境。学校可以与一些院线、健身房、书店等进行合作，将自己构建的数字标牌平台分时间段租赁给他们进行营销宣传，无论是收费还是资源交换。