在当今智慧教育盛行的背景下，已逐渐运用到各大校园里。通过电子班牌，一方面呈现了班级文化的丰富多彩，同时，也成为了学校和班级，教师和学生，以及家长和学生之间的互动媒介之一。最终，智慧班牌将形成对班级、对学生的大数据分析支持，成为智慧校园不可或缺的支撑部分。电子班牌能为您做什么？功能应用：班级信息， 时间天气， 班容班貌 ，通知公告， 考勤签到，班级荣誉，课程表 ，值日表 ，学生自助刷卡考勤签到等 。要找就找直接厂家，品质售后无忧。

但是“智慧校园”到底是什么？作为一个崭新的概念，不同的提出者给予不同的诠释，这现象类似于当初的云计算。厂商的参与使得“智慧校园”与特定的产品，如由江苏省电信所倡导的“智慧校园”，其重要载体是校园“翼机通”，“通过融合物联网与3G技术的信息化应用平台，‘翼机通’手机集门禁卡、借书证、零等用途于一身。”中国电信的宣传文章上写着。同样可以预见的是，在对学校市场高度青睐的今天，有可能下一个想从“智慧校园”中分得一杯羹的会是移动或者联通，还是微校通。他们同样也会对“智慧校园”有基于自身产品的诠释。因此，由厂商所提出并且实施的“智慧校园”是否可以让高校的信息化健康、稳健、可持续发展？江苏某高校一位信息化工作者旗帜鲜明地表示：“由厂商主导的‘智慧校园’和以前由银行主导建设一卡通存在着同样的机遇和问题。

2013（10）.[16]杨现民.信息时代智慧教育的内涵与特征[J].中国电化教育，2014（1）.[17].住房城乡公布首批国家智慧城市试点***[EB/OL].http：//gzdt/2013-01/31/content_.htm.2014-7-1.[18]IBM.智慧地球赢在中国[EB/OL].http：//services/cn/bcs/iibv/strategy/smarter_planet.html.2014-7-1.[作者：于长虹（1982-），河南漯河人，洛阳师范学院网络与电化教育中心讲师，江苏师范大学教育研究院在读硕士;王运武（1981-），山东聊城人，江苏师范大学教育研究院讲师。博士;马武（1964-），河南汝州人，洛阳师范学院网络与电化教育中心主任，教授。

腾渊达（Tenyda）管家是腾渊达集团在信息化时代推出、开发的一个重要业务单元。它以物联网系统为平台，采用无线网络相结合的方式，把所有设备通过信息传感设备与网络连接，从而实现“家园互联”、“社区互联”、“城市互联”“世界互联”的物物互联，并通过物联网实现了智能家居系统、物联网解决系统等的智能化识别、管理以及数字媒体信息的共享。腾渊达管家可以使用户，仅仅只需要一部手机，一台电脑，即可畅享“安全、便利、舒适、愉悦”的高品质生活。公司以提升人们的生活品质为己任，提出了“让您的生活更智能、更便利、更快捷并与世界同步”的新生活理念，不仅仅为用户提供个性化产品，还面向未来提供多套智能家居解决方案及增值服务。

2012（5）.[11]陈琳.中国高校教育信息化发展战略与路径选择[J].教育研究，2012（4）.[12]南国农.我国教育信息化发展的新阶段、新使命[J].电化教育研究，2011（12）.[13]胡钦太等.教育信息化的发展转型：从“数字校园”到“智慧校园”[J].中国电化教育，2014（1）.[14]ViktorMayer-Sch？nberger，KennethCukier.BigData：ARevolutionThatWillTransformHowWeLive，Work，andThink[M].盛杨燕，周涛译.杭州：浙江人民出版社，2013.[15]于长虹，王运武.大数据背景下数字校园建设的目标、内容与策略[J].中国电化教育。